Translations:Introduction/75/pl

Biorąc powyższe pod uwagę, na powierzchownym spojrzeniu na epistemiczną ewolucję nauki, dwa aspekty dyscypliny ("Fizyczny paradygmat nauki", podkreślając anomalię) i interdyscyplinarny ("Inżynierski paradygmat nauki" , rusztowanie metapoznawcze), mogą wydawać się ze sobą w konflikcie; w rzeczywistości jednak, jak zaraz zobaczymy w tym rozdziale, są to dwie strony tego samego medalu, ponieważ obie mają tendencję do generowania „paradygmatycznych innowacji” bez żadnego konfliktu.