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==<span class="mw-translate-fuzzy">P-Wertes ''vs.'' InterdisziplinaritÀt</span>==
==P-Value ''vs.'' InterdisziplinaritÀt==
Angesichts des oben Gesagten sind bei einer oberflĂ€chlichen Betrachtung der epistemischen Evolution der Wissenschaft die beiden Aspekte der DisziplinaritĂ€t ("''Physical Paradigm of Science''", Hervorhebung der Anomalie) und InterdisziplinĂ€r ("''Engineering Paradigm of Science''" , metakognitives GerĂŒst), scheinen in Konflikt miteinander zu stehen; in Wirklichkeit sind sie jedoch, wie wir gleich in diesem Kapitel sehen werden, zwei Seiten derselben Medaille, da beide dazu neigen, "paradigmatische Innovation" ohne jeglichen Konflikt hervorzubringen.
Angesichts des oben Gesagten sind bei einer oberflĂ€chlichen Betrachtung der epistemischen Evolution der Wissenschaft die beiden Aspekte der DisziplinaritĂ€t ("''Physical Paradigm of Science''", Hervorhebung der Anomalie) und InterdisziplinĂ€r ("''Engineering Paradigm of Science''" , metakognitives GerĂŒst), scheinen in Konflikt miteinander zu stehen; in Wirklichkeit sind sie jedoch, wie wir gleich in diesem Kapitel sehen werden, zwei Seiten derselben Medaille, da beide dazu neigen, "paradigmatische Innovation" ohne jeglichen Konflikt hervorzubringen.