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#Essere consapevoli degli inibitori e dei facilitatori della razionalitĂ . (Gli specialisti sono inconsapevolmente proiettati verso il proprio contesto scientifico e clinico).
#Essere consapevoli degli inibitori e dei facilitatori della razionalitĂ . (Gli specialisti sono inconsapevolmente proiettati verso il proprio contesto scientifico e clinico).
#Pursue the standards of critical thinking. (In the specialist, self-referentiality is supported and criticisms from other scientific disciplines or from other medical specialists are hardly accepted).
#Perseguire gli standard del pensiero critico. (Nella specialistica si sostiene l'autoreferenzialitĂ e difficilmente si accettano critiche da altre discipline scientifiche o da altri specialisti medici).
#Develop a global awareness of cognitive and affective biases and learn how to mitigate them. Use argument that reinforces point 1.
#Develop a global awareness of cognitive and affective biases and learn how to mitigate them. Use argument that reinforces point 1.
#Develop a similar depth and understanding of logic and its errors by involving metacognitive processes such as reflection and awareness. Topic is already mentioned in the first chapter âIntroductionâ.
#Develop a similar depth and understanding of logic and its errors by involving metacognitive processes such as reflection and awareness. Topic is already mentioned in the first chapter âIntroductionâ.