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''Gostaríamos que nosso leitor tivesse uma percepção imediata dos temas que serão debatidos em '''[[Masticationpedia]]'''; revisaremos algumas das questões mais atuais relativas à evolução epistemológica da ciência em geral, e da medicina médica e odontológica em particular. <br><br>You can also watch a [https://youtube.com/playlist?list=PLYlmVJLgEzIeVdFudy_8VImh1x0riDiTc video of ours] on Youtube, for your convenience. ''
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''Gostaríamos que nosso leitor tivesse uma percepção imediata dos temas que serão debatidos em '''[[Masticationpedia]]'''; revisaremos algumas das questões mais atuais relativas à evolução epistemológica da ciência em geral, e da medicina médica e odontológica em particular. <br><br>Você também pode assistir a um [https://youtube.com/playlist?list=PLYlmVJLgEzIeVdFudy_8VImh1x0riDiTc vídeo nosso] no Youtube, para sua conveniência. ''
    
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<span class="mw-translate-fuzzy">Nesta fase consideraremos dois aspectos fundamentais do '''Progresso da Ciência''', segundo os '''Paradigmas de Kuhn''', e '''Epistemologia''' que questiona os conceitos de "Inferência Estatística" e "Interdisciplinaridade".</span>
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Nesta fase consideraremos os dois aspectos fundamentais do '''Progresso da Ciência''', segundo os '''Paradigmas de Kuhn''', e da '''Epistemologia''' que questiona os conceitos de "Inferência Estatística" e "Interdisciplinaridade".
    
Esses dois temas, que aparentemente parecem estar em conflito um com o outro, já que o primeiro precisa de '' disciplinaridade '' para destacar as "Anomalias no Paradigma" e o segundo precisa de "''Interdisciplinaridade''", eles se integrarão através um elemento de resolução que consiste em "''andaimes metacognitivos''", isto é, pontes cognitivas entre disciplinas especializadas. Neste contexto, portanto, o leitor poderá apreciar melhor a ''abordagem estocástica'' em relação a um dos tópicos mais polêmicos em reabilitações mastigatórias, como, "'''Maloclusão'''", de onde vem a maior parte os procedimentos de reabilitação mastigatória como ortodontia, prótese e cirurgia ortognática.
 
Esses dois temas, que aparentemente parecem estar em conflito um com o outro, já que o primeiro precisa de '' disciplinaridade '' para destacar as "Anomalias no Paradigma" e o segundo precisa de "''Interdisciplinaridade''", eles se integrarão através um elemento de resolução que consiste em "''andaimes metacognitivos''", isto é, pontes cognitivas entre disciplinas especializadas. Neste contexto, portanto, o leitor poderá apreciar melhor a ''abordagem estocástica'' em relação a um dos tópicos mais polêmicos em reabilitações mastigatórias, como, "'''Maloclusão'''", de onde vem a maior parte os procedimentos de reabilitação mastigatória como ortodontia, prótese e cirurgia ortognática.
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*'''''<math>P-value</math>''''': <br>Na medicina, por exemplo, para confirmar um experimento, uma série de dados provenientes de instrumentos de laboratório ou de levantamentos, utiliza-se a "''Inferência Estatística''" e, em particular, um famoso valor denominado "teste de significância" (<math>P-value</math>). Bem, mesmo esse conceito, agora parte da gênese do pesquisador, está oscilando. Em um estudo recente, a atenção foi voltada para uma "Campanha" realizada na "Natureza" contra o conceito de "testes de significância"<ref>{{cita libro  
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*'''''<math>P-value</math>''''': <br>Na medicina, por exemplo, para confirmar um experimento, uma série de dados provenientes de instrumentos de laboratório ou de levantamentos, utiliza-se a "''Inferência Estatística''" e, em particular, um famoso valor denominado "teste de significância" (P-value). Bem, mesmo esse conceito, agora parte da gênese do pesquisador, está oscilando. Em um estudo recente, a atenção foi voltada para uma "Campanha" realizada na "Natureza" contra o conceito de "testes de significância"<ref>{{cita libro  
 
  | autore = Amrhein V
 
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  | autore2 = Greenland S
 
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==<span class="mw-translate-fuzzy">valor-P '' vs. '' Interdisciplinaridade</span>==
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==P-value '' vs. '' Interdisciplinaridade==
    
Diante do exposto, numa visão superficial da evolução epistêmica da Ciência, os dois aspectos da disciplinaridade ("'' Paradigma da Física da Ciência ''", destacando a anomalia) e Interdisciplinar ("'' Paradigma da Engenharia da Ciência ''" , andaime metacognitivo), podem parecer estar em conflito um com o outro; na realidade, entretanto, como veremos bem neste capítulo, eles são os dois lados da mesma moeda, porque ambos tendem a gerar "inovação paradigmática" sem nenhum conflito.
 
Diante do exposto, numa visão superficial da evolução epistêmica da Ciência, os dois aspectos da disciplinaridade ("'' Paradigma da Física da Ciência ''", destacando a anomalia) e Interdisciplinar ("'' Paradigma da Engenharia da Ciência ''" , andaime metacognitivo), podem parecer estar em conflito um com o outro; na realidade, entretanto, como veremos bem neste capítulo, eles são os dois lados da mesma moeda, porque ambos tendem a gerar "inovação paradigmática" sem nenhum conflito.
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Esses são apenas alguns dos tópicos que serão cobertos extensivamente tanto neste capítulo quanto no que chamamos de “Ciência Extraordinária”. Enquanto isso, em uma distração adequada, nosso colorido amigo '' Linus Sapiens '', o homenzinho amarelo à esquerda, nos pergunta:
 
Esses são apenas alguns dos tópicos que serão cobertos extensivamente tanto neste capítulo quanto no que chamamos de “Ciência Extraordinária”. Enquanto isso, em uma distração adequada, nosso colorido amigo '' Linus Sapiens '', o homenzinho amarelo à esquerda, nos pergunta:
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{{q4|O que queremos dizer com “Sistemas Complexos” quando falamos sobre funções mastigatórias? |Not a trivial question, let's start talking, then, about [[the logic of medical language]]}}
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{{q4|O que queremos dizer com “Sistemas Complexos” quando falamos sobre funções mastigatórias? |Não é uma pergunta trivial, vamos começar a falar, então, sobre [[the logic of medical language|a lógica da linguagem médica]]}}
     
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