Difference between revisions of "Translations:Introduction/7/ar"

Latest revision as of 17:48, 26 August 2021

Information about message (contribute)

This message has no documentation. If you know where or how this message is used, you can help other translators by adding documentation to this message.

Message definition (Introduction)

These two themes, which apparently seem to be in conflict with each other, as the first one needs ''disciplinarity'' to highlight the "Anomalies in the Paradigm" and the second needs "''Interdisciplinarity''", they will integrate through a resolving element that consists of "''metacognitive scaffolds''", i.e. cognitive bridges between specialist disciplines. In this context, therefore, the reader will be better able to appreciate the ''stochastic approach'' towards one of the most controversial topics in masticatory rehabilitations, such as, "'''Malocclusion'''", from which come most of the masticatory rehabilitation procedures such as orthodontics, prosthesis and orthognathic surgery.

These two themes, which apparently seem to be in conflict with each other, as the first one needs ''disciplinarity'' to highlight the "Anomalies in the Paradigm" and the second needs "''Interdisciplinarity''", they will integrate through a resolving element that consists of "''metacognitive scaffolds''", i.e. cognitive bridges between specialist disciplines. In this context, therefore, the reader will be better able to appreciate the ''stochastic approach'' towards one of the most controversial topics in masticatory rehabilitations, such as, "'''Malocclusion'''", from which come most of the masticatory rehabilitation procedures such as orthodontics, prosthesis and orthognathic surgery.

Translationهذان الموضوعان ، اللذان يبدو أنهما يتعارضان مع بعضهما البعض ، حيث يحتاج الأول إلى "الانضباط" لتسليط الضوء على "الحالات الشاذة في النموذج" والاحتياجات الثانية "" تداخل التخصصات "" ، سوف يتكاملان من خلال عنصر حل يتكون من "" سقالات ما وراء المعرفية "" ، أي الجسور المعرفية بين التخصصات المتخصصة. في هذا السياق ، سيكون القارئ أكثر قدرة على تقدير "النهج العشوائي" تجاه أحد أكثر الموضوعات إثارة للجدل في إعادة تأهيل المضغ ، مثل "" سوء الإطباق "" ، الذي يأتي منه معظم إجراءات إعادة التأهيل بالمضغ مثل تقويم الأسنان والأطراف الاصطناعية وجراحة تقويم الفكين.

هذان الموضوعان ، اللذان يبدو أنهما يتعارضان مع بعضهما البعض ، حيث يحتاج الأول إلى "الانضباط" لتسليط الضوء على "الحالات الشاذة في النموذج" والاحتياجات الثانية "" تداخل التخصصات "" ، سوف يتكاملان من خلال عنصر حل يتكون من "" سقالات ما وراء المعرفية "" ، أي الجسور المعرفية بين التخصصات المتخصصة. في هذا السياق ، سيكون القارئ أكثر قدرة على تقدير "النهج العشوائي" تجاه أحد أكثر الموضوعات إثارة للجدل في إعادة تأهيل المضغ ، مثل "" سوء الإطباق "" ، الذي يأتي منه معظم إجراءات إعادة التأهيل بالمضغ مثل تقويم الأسنان والأطراف الاصطناعية وجراحة تقويم الفكين.