Changes

{{Bookind}}

{{Bookind2}}

 

<languages />

<languages />

''Мы хотели бы, чтобы наш читатель имел непосредственное представление о темах, которые будут обсуждаться в '''[[Masticationpedia]]'''; мы рассмотрим некоторые из наиболее актуальных вопросов, касающихся эпистемологической эволюции науки в целом, а также медицины и стоматологии в частности. <br><br>You can also watch a [https://youtube.com/playlist?list=PLYlmVJLgEzIeVdFudy_8VImh1x0riDiTc video of ours] on Youtube, for your convenience.

''Мы хотели бы, чтобы наш читатель имел непосредственное представление о темах, которые будут обсуждаться в '''[[Masticationpedia]]'''; мы рассмотрим некоторые из наиболее актуальных вопросов, касающихся эпистемологической эволюции науки в целом, а также медицины и стоматологии в частности. <br><br>вы также можете посмотреть одно из наших видео: [https://youtube.com/playlist?list=PLYlmVJLgEzIeVdFudy_8VImh1x0riDiTc video] ''

''

<div style="display: inline-block; float:left; margin:0.3em; padding: 0.5em;">

<div style="display: inline-block; float:left; margin:0.3em; padding: 0.5em;">

  | OCLC =  

  | OCLC =  

  }}</ref>

  }}</ref>

[[File:The phases of paradigm change according to Thomas Kuhn.jpg|right|thumb|Фазы смены парадигмы по Томасу Куну]]

[[File:The phases of paradigm change according to Thomas Kuhn.jpg|right|thumb|Фазы смены парадигмы по Thomas Kuhn]]

Два чувствительных аспекта текущей социальной, научной и клинической реальности (которые кажутся противоречащими друг другу, но, как мы увидим в конце этого чтения, будут дополнять друг друга) - это «прогресс науки» по Куну и «прогресс науки». Эпистемология ».

Два чувствительных аспекта текущей социальной, научной и клинической реальности (которые кажутся противоречащими друг другу, но, как мы увидим в конце этого чтения, будут дополнять друг друга) - это «прогресс науки» по Куну и «прогресс науки». Эпистемология ».

==Прогресс науки по Томасу Куну==

==Прогресс науки по Thomas Kuhn==

'''Thomas Kuhn''' в своей самой известной работе утверждает, что «наука циклически проходит через некоторые фазы, указывающие на ее функционирование».<ref>Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 июль 1922 – Cambridge, 17 июнь 1996) был американским философом науки.<br>Видеть Treccani, ''[http://www.treccani.it/enciclopedia/thomas-samuel-kuhn/ Kuhn, Thomas Samuel]''. Wikipedia, ''[[:wikipedia:Thomas Kuhn|Thomas Kuhn]]''.

'''Thomas Kuhn''' в своей самой известной работе утверждает, что «наука циклически проходит через некоторые фазы, указывающие на ее функционирование».<ref>Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 июль 1922 – Cambridge, 17 июнь 1996) был американским философом науки.<br>Видеть Treccani, ''[http://www.treccani.it/enciclopedia/thomas-samuel-kuhn/ Kuhn, Thomas Samuel]''. Wikipedia, ''[[:wikipedia:Thomas Kuhn|Thomas Kuhn]]''.

Как хороший решатель проблем, ученый пытается устранить эти аномалии.

Как хороший решатель проблем, ученый пытается устранить эти аномалии.

Кун, однако, делит эволюцию парадигмы на «пять фаз»; это фундаментальный процесс для Masticationpedia, но чтобы не отставать от проекта, мы ограничимся описанием двух наиболее важных этапов:  

Кун, однако, делит эволюцию парадигмы на «пять фаз»; это фундаментальный процесс для Masticationpedia, но чтобы не отставать от проекта, мы ограничимся описанием двух наиболее важных этапов:  

{|

{|

|-

|-

| align="right" width="250" |<small>''The black swan symbolizes one of the historical problems of epistemology: if all the swans we have seen so far are white, can we decide that all the swans are white?<br>В самом деле?''</small>

| width="250" align="right" |<small>''The black swan symbolizes one of the historical problems of epistemology: if all the swans we have seen so far are white, can we decide that all the swans are white?<br>В самом деле?''</small>

| align="center" |[[File:Black_Swan_(Cygnus_atratus)_RWD.jpg|175px|center]]

| align="center" |[[File:Black_Swan_(Cygnus_atratus)_RWD.jpg|175px|center]]

|-

|-

|-

|-

|

|

*'''''<math>P-value</math>''''': <br>В медицине, например, для подтверждения эксперимента, ряда данных, поступающих с лабораторных приборов или из опросов, используется «Статистический вывод», и, в частности, известное значение, называемое «тест значимости». (<math>P-значение</math>). Что ж, даже эта концепция, которая сейчас является частью генезиса исследователя, колеблется. В недавнем исследовании внимание было сосредоточено на «Кампании», проведенной на тему «Природа» против концепции «критериев значимости».<ref>{{cita libro  

*'''''<math>P-value</math>''''': <br>В медицине, например, для подтверждения эксперимента, ряда данных, поступающих с лабораторных приборов или из опросов, используется «Статистический вывод», и, в частности, известное значение, называемое «тест значимости». (P-value). Что ж, даже эта концепция, которая сейчас является частью генезиса исследователя, колеблется. В недавнем исследовании внимание было сосредоточено на «Кампании», проведенной на тему «Природа» против концепции «критериев значимости».<ref>{{cita libro  

  | autore = Amrhein V

  | autore = Amrhein V

  | autore2 = Greenland S

  | autore2 = Greenland S

  | DOI =  

  | DOI =  

  | OCLC =  

  | OCLC =  

  }}</ref>. Кампания критикует слишком упрощенный статистический анализ, который до сих пор можно найти во многих публикациях.<br>В конечном итоге это привело к дискуссии, спонсируемой Американской статистической ассоциацией, которая породила специальный выпуск «Американской статистической ассоциации» под названием «Статистический вывод в 21 веке: мир за пределами p <0,05 ''», содержащий 43 статьи перспективных статистиков<ref name="wasser">{{cita libro  

  }}</ref>. Кампания критикует слишком упрощенный статистический анализ, который до сих пор можно найти во многих публикациях.<br>В конечном итоге это привело к дискуссии, спонсируемой Американской статистической ассоциацией, которая породила специальный выпуск «Американской статистической ассоциации» под названием «Статистический вывод в 21 веке: мир за пределами p <0,05''», содержащий 43 статьи перспективных статистиков<ref name="wasser">{{cita libro  

  | autore = Wasserstein RL

  | autore = Wasserstein RL

  | autore2 = Schirm AL

  | autore2 = Schirm AL

|}

|}

==Аномалия против междисциплинарности==

==P-value против междисциплинарности==

Учитывая вышеизложенное, при поверхностном взгляде на эпистемологическую эволюцию науки, два аспекта дисциплинарности («Физическая парадигма науки» », подчеркивающая аномалию) и междисциплинарность (« Инженерная парадигма науки »» » , метакогнитивный каркас), может показаться, что конфликтуют друг с другом; в действительности, однако, как мы только что увидим прямо в этой главе, это две стороны одной медали, потому что обе имеют тенденцию генерировать «парадигматические инновации» без каких-либо конфликтов.

Учитывая вышеизложенное, при поверхностном взгляде на эпистемологическую эволюцию науки, два аспекта дисциплинарности («Физическая парадигма науки» », подчеркивающая аномалию) и междисциплинарность (« Инженерная парадигма науки »» » , метакогнитивный каркас), может показаться, что конфликтуют друг с другом; в действительности, однако, как мы только что увидим прямо в этой главе, это две стороны одной медали, потому что обе имеют тенденцию генерировать «парадигматические инновации» без каких-либо конфликтов.

Эти результаты можно отнести к чему-либо меньшему, чем «неправильный прикус»: мы явно находимся перед ошибкой логического языка в медицине, в этом случае, собственно, более уместно говорить о ...

Эти результаты можно отнести к чему-либо меньшему, чем «неправильный прикус»: мы явно находимся перед ошибкой логического языка в медицине, в этом случае, собственно, более уместно говорить о ...

{{qnq|Occlusal dysmorphism and not Malocclusion (which, as we shall see a little further on, is quite another thing)|}}

{{qnq|Окклюзионный дисморфизм, а не неправильный прикус (что, как мы увидим немного дальше, совсем другое)|}}

==Conclusion==

==Заключение==

Even before drawing conclusions, conceptual clarity must be made on some fundamental points which of course will be treated in detail in the specific chapters of Masticationpedia.

Еще до того, как делать выводы, необходимо внести концептуальную ясность в некоторые фундаментальные моменты, которые, конечно же, будут подробно рассмотрены в конкретных главах Masticationpedia.

The Masticatory System should be considered as a “'''Complex System'''”<ref>''[[wikipedia:Complex system|Complex system]]'' in [https://en.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia]</ref>, not as a Biomechanical System focused exclusively on dental occlusion, because in this sense the “Occlusion” is nothing more than a subset of the Complex System interacting with the other subsets, such as periodontal receptors, neuromuscular spindles, recruitment of motor units, central nervous system, temporomandibular joint, etc., to give shape to an “Emerging Behaviour”, the masticatory one.

Жевательную систему следует рассматривать как «'' 'сложную систему' ''»<ref>''[[wikipedia:Complex system|Complex system]]'' в [https://en.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia]</ref>, не как биомеханическая система, ориентированная исключительно на окклюзию зубов, потому что в этом смысле «окклюзия» является не чем иным, как подмножеством сложной системы, взаимодействующей с другими подмножествами, такими как пародонтальные рецепторы, нервно-мышечные веретена, набор двигательных единиц, центральная нервная система. система, височно-нижнечелюстной сустав и т. д., чтобы придать форму «развивающемуся поведению», то есть жевательному поведению.

The peculiarity of this concept is that it is not possible to interpret or predict the “Emerging Behaviour” of a System by extracting objective data from a single subset. Instead, ''the integrity of the System must be quantified in its entirety'', and only then can a segmentation of the whole be attempted to make an analytical description of the node itself. There are very important intellectual and scientific movements that are engaging with this issue; in this regard, the extraordinary work of Prof. Kazem Sadegh-Zadeh: ''Handbook of Analytic Philosophy of Medicine'' comes to mind.<ref>{{cita libro  

Особенность этой концепции заключается в том, что невозможно интерпретировать или предсказать «возникающее поведение» системы путем извлечения объективных данных из единственного подмножества. Вместо этого «целостность Системы должна быть количественно определена в целом», и только после этого может быть предпринята попытка сегментации целого для аналитического описания самого узла. Этой проблемой занимаются очень важные интеллектуальные и научные движения; В этой связи вспоминается выдающийся труд профессора Казема Садег-Заде: «Справочник по аналитической философии медицины».<ref>{{cita libro  

  | autore = Sadegh-Zadeh Kazem

  | autore = Sadegh-Zadeh Kazem

  | titolo = Handbook of Analytic Philosophy of Medicine

  | titolo = Handbook of Analytic Philosophy of Medicine

  }}</ref>

  }}</ref>

In the presented case, the question is resolved in the following language logic:

В представленном случае вопрос решается в следующей языковой логике:

:The subsets of the Masticatory System (teeth, occlusion, Temporomandibular joints, muscles, etc.) are in a state of "Coherence” with the Central Trigeminal Nervous System (see figures 1b, 1c and 1d), so the term “Malocclusion” cannot be used, the phrase “Occlusal  Dismorphism” should be considered instead.

:Подмножества жевательной системы (зубы, окклюзия, височно-нижнечелюстные суставы, мышцы и т. Д.) Находятся в состоянии «когерентности» с центральной нервной системой тройничного нерва (см. Рисунки 1b, 1c и 1d), поэтому термин «неправильный прикус» не может Вместо этого следует использовать фразу «окклюзионный дисморфизм».

:{{q2|This does not mean abolishing prosthetic, orthodontic and orthognathic masticatory rehabilitation treatments: on the contrary, this forma mentis tends to restore medical knowledge to dental rehabilitation disciplines, as well as offering an alternative to the scientific reductionism that converges in a deterministic interpretation of the biological phenomenon.|}}

:{{q2|Это не означает отмены протезного, ортодонтического и ортогнатического жевательного реабилитационного лечения: напротив, эта формация имеет тенденцию восстанавливать медицинские знания в дисциплинах стоматологической реабилитации, а также предлагать альтернативу научному редукционизму, который сходится в детерминированной интерпретации биологического явление.|}}

Going beyond the specialist perimeters of the disciplines, as previously reported on interdisciplinarity, helps expanding the diagnostic and therapeutic models as it can be seen in the [[Updates:1/OrthoNeuroGnatodontics|clinical Case]] in which a patient was treated with the OrthoNeuroGnathodontic method is reported.

Выход за рамки специализированных дисциплин, как ранее сообщалось о междисциплинарности, помогает расширить диагностические и терапевтические модели, как это можно увидеть в [[Updates: 1 / OrthoNeuroGnatodontics | клинический случай]], в котором пациент лечился с помощью OrthoNeuroGnathodontic сообщается.

In this way, an overall view of the entire Masticatory System is presented in order to gather the aesthetic and functional-neurophysiological components together to determine “Occlusal Stability” and to avoid “Relapses”, especially in orthodontic and orthognathic treatments.<ref>{{cita libro  

Таким образом, представлен общий вид всей жевательной системы, чтобы собрать вместе эстетические и функционально-нейрофизиологические компоненты, чтобы определить «окклюзионную стабильность» и избежать «рецидивов», особенно при ортодонтическом и ортогнатическом лечении.<ref>{{cita libro  

  | autore = Al-Moraissi EA

  | autore = Al-Moraissi EA

  | autore2 = Wolford LM

  | autore2 = Wolford LM

  }}</ref>

  }}</ref>

These are just some of the topics that will be covered extensively both in this chapter and in what we call “Extraordinary Science”. Meanwhile, in a fitting diversion our colourful friend ''Linus Sapiens'', the little yellow man on the left, asks us:

Это лишь некоторые из тем, которые будут подробно рассмотрены как в этой главе, так и в том, что мы называем «экстраординарной наукой». Между тем, наш красочный друг Линус Сапиенс, маленький желтый человечек слева, в интересном развлечении спрашивает нас:

 

{{q4|Что мы подразумеваем под «сложными системами», когда говорим о жевательных функциях? |Not a trivial question, let's start talking, then, about [[the logic of medical language]]}}

{{Btnav|Welcome|The logic of medical language}}

{{Btnav|Welcome|The logic of medical language}}