Difference between revisions of "Translations:Introduction/7/pl"

Latest revision as of 19:26, 27 December 2021

Information about message (contribute)

This message has no documentation. If you know where or how this message is used, you can help other translators by adding documentation to this message.

Message definition (Introduction)

These two themes, which apparently seem to be in conflict with each other, as the first one needs ''disciplinarity'' to highlight the "Anomalies in the Paradigm" and the second needs "''Interdisciplinarity''", they will integrate through a resolving element that consists of "''metacognitive scaffolds''", i.e. cognitive bridges between specialist disciplines. In this context, therefore, the reader will be better able to appreciate the ''stochastic approach'' towards one of the most controversial topics in masticatory rehabilitations, such as, "'''Malocclusion'''", from which come most of the masticatory rehabilitation procedures such as orthodontics, prosthesis and orthognathic surgery.

These two themes, which apparently seem to be in conflict with each other, as the first one needs ''disciplinarity'' to highlight the "Anomalies in the Paradigm" and the second needs "''Interdisciplinarity''", they will integrate through a resolving element that consists of "''metacognitive scaffolds''", i.e. cognitive bridges between specialist disciplines. In this context, therefore, the reader will be better able to appreciate the ''stochastic approach'' towards one of the most controversial topics in masticatory rehabilitations, such as, "'''Malocclusion'''", from which come most of the masticatory rehabilitation procedures such as orthodontics, prosthesis and orthognathic surgery.

TranslationTe dwa tematy, które najwyraźniej wydają się być ze sobą w konflikcie, ponieważ pierwszy potrzebuje „dyscypliny”, aby podkreślić „Anomalie w paradygmacie”, a drugi potrzebuje „interdyscyplinarności”, integrują się poprzez element rozstrzygający, na który składają się „rusztowania metapoznawcze”, czyli pomosty poznawcze między dyscyplinami specjalistycznymi. W tym kontekście zatem czytelnik będzie mógł lepiej docenić „stochastyczne podejście” do jednego z najbardziej kontrowersyjnych tematów w rehabilitacji żucia, takiego jak „Wady zgryzu”, z którego pochodzi większość zabiegi rehabilitacji narządu żucia, takie jak ortodoncja, proteza i chirurgia ortognatyczna.

Te dwa tematy, które najwyraźniej wydają się być ze sobą w konflikcie, ponieważ pierwszy potrzebuje „dyscypliny”, aby podkreślić „Anomalie w paradygmacie”, a drugi potrzebuje „interdyscyplinarności”, integrują się poprzez element rozstrzygający, na który składają się „rusztowania metapoznawcze”, czyli pomosty poznawcze między dyscyplinami specjalistycznymi. W tym kontekście zatem czytelnik będzie mógł lepiej docenić „stochastyczne podejście” do jednego z najbardziej kontrowersyjnych tematów w rehabilitacji żucia, takiego jak „Wady zgryzu”, z którego pochodzi większość zabiegi rehabilitacji narządu żucia, takie jak ortodoncja, proteza i chirurgia ortognatyczna.